为进一步落实新课改关于“自主、合作、探究”的教学理念，全面推行1+1问题导学课堂教学模式，为高一年级部新课改提供理论指导和实践经验。9月13日至15日，高一级部邀请了高二年级在高效课堂改革及小组建设等方面有经验的优秀教师李海霞、韩福友、刘强芝、李善美和优秀班主任关福来、高成进等六名老师给高一级部的全体师生进行了全面系统的培训。

在班主任培训会上，关福来老师就班级小组建设，班级制度及小组评价方面给老师们做了详细讲解；高成进老师做关于班级学习小组建设，如何赋分，如何统计，如何在小组培训方面谈了自己实践经验。

在教师培训会上，李海霞、韩福友、刘强芝、李善美四位老师分别对导学案编写、如何上好自主学习课、如何上好展示课及展示课应该解决的问题、小组评价等方面给老师们做了精彩的讲解。教科室主任马庆功对规范集体备课，规范导学案编写，及规范上课流程等进一步进行强调。

在学生动员会上，教务处主任韩克欣向同学们详细介绍了1+1问题导学课堂教学模式的实施环节、流程、语言规范及注意问题，希望同学们能够全面理解1+1问题导学课堂教学模式，深刻领会“自主、合作、探究”的新课程改革教学模式，并激励同学们要坚持自己的梦想，努力拼搏，为实现自己的大学梦而努力学习。会后，高一年级的老师们表示一定尽快领会教改精神，把先进的教学模式应用到课堂教学中，立足实际，脚踏实地，确保课改效果。

高效课堂改革和小组建设是市二中教育教学改革实现精细管理，科学管理的具体体现，有利于充分调动学生学习的积极性、主动性、认同感与专注度。高一年级新课改的实施标志着市二中课改已走向规范化、制度化、长效化的道路。