为深入推进教师读书计划的实施，丰实教师业务知识，提升教师教育教学理论水平，实现教师专业的精细化发展，为我校“1+1”问题导学课堂教学模式的构建和高效课堂的打造注入更多的新思想、新理念、新内涵，根据学校计划安排，自2013年4月开始，开展了“学洋思、学永威，创建高效课堂”专题读书系列活动。整个活动融入了十个系列专题，为时三个月。5月23日至5月31日集中开展了校级优质课评选工作。7月13日下午，学校举行“学洋思学永威，创建高效课堂”读书活动和优质课评选总结表彰大会。

读书学习活动由教科室牵头，学校和级部具体安排，形式上采取“走出去、请进来”相结合，集中辅导与分散辅导相结合，集体学习与个人思考相结合，学习的课题主要围绕“如何提高课堂教学效率”、“如何说课标、说教材”、“如何说课”、“如何构建知识树”、“如何建立学科不同课型模式”、“如何进一步推进‘1+1’问题导学课堂教学模式和提高教学质量”以及“如何实现教学与管理规范，建设特色二中”等问题开展学习、讨论。学校领导、教务主任、教科室主任、级部主任都承担报告主题，带头读书学习，带头走上报告台为全体教职工做学习读书主题报告。

整个读书学习活动，讨论和心得交流贯穿于活动始终，根据讨论和交流情况每位教师都写了读书心得和教后反思并作为交流材料，进行相互间的交流和探讨。

“学洋思、学永威、创建高效课堂”系列读书活动和学校优质课评选活动的开展，教师的理念得到了进一步的提升，教师业务知识和理论水平有了长足的发展，“1+1“问题导学课堂教学模式得到了进一步深化，课堂教学效率效果显著，学生的学习专注度高，学习质量明显提升。

同时，学校决定，新一轮次的读书学习活动即将启动，希望受到表彰的先进个人要再接再励，及时总结经验材料，择时与大家探讨交流。