为使我校教师进一步熟悉课程标准和教材编写意图，总结提炼自己的教学模式，提高课堂设计能力，打造高效课堂，促进教师专业成长，我校于8月27日上午分学科进行了第一届“七说”说课比赛。

七说“说课”立足教学微观层面，是对一课时的教学设计进行说课。主要分为说教材（教材分析）、说学情（学情分析）、说模式（学科模式）、说设计（教学设计）、说板书（板书设计）、说评价（课堂评价）、说开发（课程资源开发）七方面。本次说课内容为各年级2014-2015学年第一学期学习范围内一课时的内容。老师们都认真研究了课程标准、教材、教参，对照《七说说课评价表》对参赛内容进行了精心准备，制作设计了PPT课件，准备了演讲稿，基本做到脱稿演讲。所有任课教师都全程观摩了本组所有参赛教师的说课演讲活动。各级部对本次说课比赛的调度督促工作也非常到位，使本次比赛按时顺利的完成。

经过这次说课比赛，相信我校教师的业务素质会进一步强化，也会提高对新学期教学内容的宏观把握和微观设计，从而促进我校教育教学工作不断深入、细化与提升。